Un total d'11.083 escolars han acabat el curs 2025/26, la qual cosa suposa una disminució de l'1,6%

El sistema educatiu andorrà ha tancat el curs acadèmic 2025-2026 amb un total de 4.396 alumnes, registrant una baixada del 4,6% respecte a la campanya anterior. Aquesta tendència contrasta directament amb l'escenari espanyol, on el nombre d'alumnes ha pujat un 2,3%, situant-se en 3.126. Per contra, França també veu reduït el seu alumnat (-2,0%), arribant a les 3.267 persones.

> "El sistema educatiu andorrà disminueix un 4,6% i se situa en 4.396 alumnes".

Dins de la diversitat lingüística del país, destaca el cas únic dels centres que operen sota el sistema educatiu anglès. Aquest sector ha acumulat durant sis anys consecutius un creixement positiu, arribant a les 294 matriculacions i experimentant una pujada interanual del 12,2%.

Canvis demogràfics en l'alumnat escolar

L'anàlisi per nacionalitats revela moviments significatius que afecten la composició de les escoles. El grup més gran continua sent el dels estudiants amb nacionalitat andorrana (7.713), tot i haver patit una lleugera baixada del 2,6%.

Pel que fa a altres nacions:

* Els alumnes francesos han vist multiplicat el seu nombre per un factor superior al doble, augmentant un impressionant 31,1%, arribant a les 346 persones. Aquest salt demogràfic és notable en comparació amb els seus veïns.

* L'alumnat espanyol manté una estabilitat relativa amb un increment del 0,8%, situant-se en 1.338. No obstant això, el sector portuguès ha entrat en recessió educativa amb una caiguda del 8,9%.

* Els estudiants de nacionalitats diferents d'Andorra, Espanya, França i Portugal han patit un descens global del 2,9%, quedant-se en un total de 1.511 alumnes.

Un rebuig a la universitat: el superior creix per segon any consecutiu

Mentre l'educació bàsica perd alumnat, la formació terciària registra una expansió forta. El curs 2025-2026 ha comptat amb 4.093 estudiants en ensenyament superior a Andorra, xifra que representa un salt del 19,9% respecte al període anterior.

La dinàmica de gènere mostra una lleugera preponderància masculina: els homes representen el 52,6% de la matrícula (amb un creixement del 24,3%), mentre que les dones suposen el 47,4%, amb una pujada del 15,3%. La franja d'edat més activa es concentra entre els 25 i els 34 anys (32,3% dels estudiants), seguida de la categoria dels de 35 a 44 anys (un 22,0%).

El contingut del coneixement també ha evolucionat cap a les disciplines tècniques. Els camps de ciències socials, administració i dret, juntament amb les tecnologies de la informació i la comunicació, concentren conjuntament el 70,7% de l'alumnat universitari.

Finalment, cal destacar que el model privat domina aquest nivell formatiu: el 81,7% dels estudiants cursa els seus estudis en una institució privada. La majoria d'aquests alumnes (93,9%) segueixen la via del màster o grau superior (bàtxelor).

Aquesta divergència entre l'escola i la universitat planteja qüestions sobre el flux de talent local cap a les institucies privades en un context on l'alumnat públic escolar s'estiu reduint.