Els sindicats reclamen que les empreses d'Andorra paguin els horaris de formació en català
L'USdA ha anunciat una proposta clara: si un treballador ha de contractar-se per fer funcions que requereixen coneixements del català, l'empresa és la responsable d'organitzar el temps necessari perquè aquest professional es formi dins de la seva jornada laboral.
> «Qui necessita contractar també ha d’assumir la responsabilitat de formar», defensa l'USdA. El sindicat demana que aquesta obligació no sigui només un paper, sinó una realitat concreta amb cursos suficients i adaptats a cada sector.
La proposta neix davant el context inquietant sobre l'ús del català a Andorra. Dades recents mostren entre el 2022 i el 2026 que el castellà ha guanyat més de 11 punts en les converses entre companys, superant al català per primera vegada com a llengua majoritària en aquest entorn. En canvi, l'ús del català s'ha reduït un 10,7%.
L'USdA argumenta que els requisits lingüístics han de ser «coherents i proporcionats». No és el mateix nivell necessari per atendre una consulta habitual al públic que el requerit a un professional sanitari per explicar un tractament complex. Per tant, la formació ha d'acompanyar l'exigència específica del lloc de treball.
> «No n’hi ha prou amb exigir. Cal formar, acompanyar i facilitar», resumeix l'organització sindical. La petició més concreta és que les empreses incorporin les classes al torn laboral i paguin aquest temps com si fos feina normal, sense deduir-ho del salari.
Aquesta demanda ve acompanyada de reclams per garantir la igualtat salarial independentment de l'origen dels treballadors i per facilitar l'accés a un habitatge assequible. El sindicat exigeix al Govern que garanteixi els recursos suficients perquè aquesta formació sigui accessible.
La sanitat és el sector on es reclama més atenció immediata, ja que aquí la capacitat de comunicar en català amb el pacient no és només una qüestió burocràtica, sinó un dret fonamental. L'objectiu final és assegurar que els professionals qualificats puguin incorporar-se als centres sense veure's bloquejats per barreres lingüístiques innecessàries.