Concòrdia vol vincular les noves universitats a la realitat del país

El grup parlamentari Concòrdia ha presentat una proposta contundent per regular l'arribada d'institucions privades al sistema educatiu andorrà. La seva idea central és clara: qualsevol nova universitat hauria de sotmetre's a una avaluació prèvia rigorosa. Aquesta revisió no es basaria en criteris genèrics, sinó que estaria estrictament lligada a la necessitat real, la sostenibilitat econòmica i l'adequació al mercat laboral del país.

> "L'anàlisi hauria de tenir en compte l'oferta universitària que ja existeix, l'evolució del nombre d'estudiants, les necessitats presents i futures del mercat laboral..."

La proposta busca evitar la saturació acadèmica i garantir que cada nova titulació respongui a una demanda genuïna. S'haurien de valorar factors com el territori, l'impacte sobre les infraestructures existents, els serveis públics i els recursos disponibles.

Més pes per a la Estratègia Nacional d'Ensenyament Superior (ENES)

Per executar aquesta visió estratègica, el grup vol donar més importància que mai al document Estratègia Nacional d'Ensenyament Superior. Els plans quinquennals no haurien de ser només paper; han de partir d'una diagnosi precisa i incorporar previsions sobre l'evolució del sistema educatiu.

L'objectiu és que aquest document guii la decisió: quin tipus de titulacions implantar, quantos recursos destinar i on ubicar noves institucions. A més, Concòrdia vol ampliar les veus implicades en l'elaboració d'aquesta estratègia abans que el Govern la voti.

La proposta inclou passar-la per la comissió legislativa competent del Consell General i trametre-la també a:

* L'AQUA (Agència de Qualitat).

* Andorra Recerca + Innovació.

* La Universitat d'Andorra.

* Les restes institucions autoritzades.

Reforçar el paper de l'AQUA i retirar potestats al Govern

Un altre bloc fonamental de les esmenes afecta directament a l'Agència de Qualitat de l'Ensenyament Superior d'Andorra (AQUA). Concòrdia vol que aquest organisme assumeixi clarament la responsabilitat de fer l'avaluació externa de totes les universitats, tant abans de ser autoritzades com durant el seu funcionament.

La proposta inclou:

* Retirar al Govern la potestat actual per seguir les institucions.

* Que l'AQUA elabori un reglament en màxim sis mesos després de l'entrada en vigor de la llei, determinant els efectes legals dels seus informes.

Totes les entitats del sistema haurien de sotmetre's a mecanismes externs de garantia de qualitat, independentment que ofereixin títols propis o estatals. Per evitar confusions, també es planteja impedir que els títols propis utilitzin denominacions idèntiques als nivells del Marc Andorrà de Qualificacions.

Flexibilitat per al professorat i la recerca

Finalment, les esmenes aborden el tema del personal docent. El grup defensa que els equips hagin de ser suficients i estables, adaptats al nombre d'estudiants i a l'activitat investigadora. No obstant això, també proposa flexibilitzar alguns requisits de titulació per facilitar la col·laboració amb professionals del sector privat, centres de recerca i altres institucions.

Aquesta mesura vol garantir que les universitats tinguin el talent necessari sense burocratitzar excessivament l'entrada de nous professors o investigadors.